改革外科护理教学模式在外科护理临床见习教学中的应用效果

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摘要目的探讨改革外科护理教学模式在外科护理临床见习教学中的应用效果。方法选取2017年12月～2018年12月牡丹江医学院附属红旗医院脑外科的100 例外科实习生作为研究对象，按照随机分组方式分为观察组（50 例）和对照组（50 例）。观察组采用改革外科护理教学模式，对照组采用常规教学模式。比较两组的考核成绩、病例分析得分、技能操作得分及教学总满意度。结果观察组外科实习生的理论成绩考核为（97.01±0.21）分，高于对照组的（69.01±1.15）分，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组外科实习生的操作技能考核成绩为（90.12±1.01）分，高于对照组的（75.11±1.85）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组外科实习生的病例分析为（89.45±1.25）分，高于对照组的（70.11±1.02）分，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组外科实习生的技能操作为（91.45±1.28）分，高于对照组的（75.01±1.18）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组学生的教学总满意度为92.00%，显著高于对照组的74.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论通过应用改革外科护理教学模式，取得了十分显著的教学效果，值得推广应用。

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关键词 ：改革外科护理教学模式, 外科护理, 临床见习教学, 应用效果

Abstract：Objective To explore the application effect of reforming surgical nursing teaching mode in clinical probation teaching of surgical nursing.Methods A total of 100 interns of brain surgery department of Hongqi Hospital affiliated to Mudanjiang Medical College from December 2017 to December 2018 were selected as the research objects, they were randomly divided into observation group (50 cases) and control group (50 cases).The observation group adopted the reform of surgical nursing teaching mode, while the control group adopted the conventional teaching mode.The assessment scores, case analysis scores, skill operation scores and total teaching satisfaction were compared between the two groups.Results The theoretical scores of surgical interns in the observation group were (97.01±0.21) points, higher than (69.01±1.15) points in the control group , with statistical significance (P＜0.05).The score of surgical interns in the observation group was (90.12±1.01) points, which was higher than (75.11±1.85) points in the control group, the difference was statistically significant (P＜0.05).The case analysis of surgical interns in the observation group was (89.45±1.25) points, higher than that in the control group (70.11±1.02) points, with statistical significance (P＜0.05);the skill operation of surgical interns in the observation group was (91.45±1.28) points, higher than that in the control group(75.01±1.18) points, with statistical significance (P＜0.05).Conclusion Through the application of the reform of surgical nursing teaching mode, the teaching effect has been remarkable, and it is worth popularizing and applying.

Key words： Reforming surgical nursing teaching mode Surgical nursing Clinical trainee teaching Application effect

基金资助:黑龙江省教育科学规划课题（GBC1317210）

引用本文:

刘超；宁美；袁婧；黄瑞；段晓庆；姜雪；. 改革外科护理教学模式在外科护理临床见习教学中的应用效果[J]. 中国当代医药, 2019, 26(12): 184-187.
LIU Chao；NING Mei；YUAN Jing；HUANG Rui；DUAN Xiao-qing；JIANG Xue. Application effect of reforming surgical nursing teaching mode in clinical probation teaching of surgical nursing. 中国当代医药, 2019, 26(12): 184-187.

链接本文:

http://dangdaiyiyao.com/CN/ 或 http://dangdaiyiyao.com/CN/Y2019/V26/I12/184

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