微信联合回授法健康教育护理干预在医务人员健康体检人群功能性便秘中的应用效果

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摘要目的探讨微信联合回授法健康教育护理干预在医务人员健康体检人群功能性便秘中的应用效果。方法选取2017年9月～2018年9月在我院接受健康体检的深圳市某区医务人员，经筛查符合罗马Ⅳ诊断标准的功能性便秘100 例患者，对其实施微信联合回授法的健康教育护理干预，在干预前后分别进行临床症状评分比较和采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）进行心理状况评分比较。结果干预8 周后，患者便秘6 个方面的症状积分均明显低于干预前，临床症状明显改善，差异有统计学意义（P＜0.05）；患者的SAS、SDS 评分均明显低于干预前，心理状况明显改善，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论微信联合回授法的健康教育护理干预，可明显改善医务人员健康体检人群功能性便秘患者的临床症状，同时改善其心理状况。

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	钟燕平
	钟贵芳
	肖仕琪
	唐成华
	李杏红

关键词 ：功能性便秘, 健康体检, 医务人员, 微信平台, 回授法, 护理干预

Abstract：Objective To explores the application effect of Wechat combined teach-back health education nursing intervention on the detection of functional constipation in medical staff.Methods From September 2017 to September 2018, 100 medical personnel were selected, they were inspected and diagnosed as functional constipation in our hospital.With the health education nursing intervention of Wechat joint teach-back method, the clinical symptom scores were compared before and after the intervention, and the psychological status scores were compared with the self-rating anxiety scale (SAS) and the self-rating depression Scale (SDS).Results After 8 weeks of intervention, the patient′s constipation symptom scores were lower than those before the intervention, the clinical symptoms were improved, and the differences were statistically significant (P＜0.05).The SAS and SDS scores of the patients were lower than those before the intervention, the psychological statuses were improved, and the differences were statistically significant (P＜0.05).Conclusion Wechat combined teach-back health education nursing intervention method can significantly improve the clinical symptoms and psychological statusof patients with functional constipation in medical staff.

Key words： Functional constipation Health Checkup Medical staff Wechat platform Teach-back method Nursing intervention

基金资助:广东省深圳市福田区卫生公益性科研项目（FTW S2018020）

作者简介: 钟燕平（1978-），女，广东河源人，本科，主管护师，主要从事临床护理和健康管理工作

引用本文:

钟燕平；钟贵芳；肖仕琪；唐成华；李杏红. 微信联合回授法健康教育护理干预在医务人员健康体检人群功能性便秘中的应用效果[J]. 中国当代医药, 2019, 26(12): 212-215.
ZHONG Yan-ping；ZHONG Gui-fang；XIAO Shi-qi；TANG Cheng-hua；LI Xing-hong. Application effect of Wechat joint teach-back health education nursing intervention on functional constipation of medical staff in health checkup. 中国当代医药, 2019, 26(12): 212-215.

链接本文:

http://dangdaiyiyao.com/CN/ 或 http://dangdaiyiyao.com/CN/Y2019/V26/I12/212

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