加强健康教育指导对慢性盆腔炎患者生活质量的影响

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摘要目的探讨加强健康教育指导对慢性盆腔炎患者生活质量的影响。　方法选取2014年7月～2015年10月我院收治的100例慢性盆腔炎患者为研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组，各50例，对照组实施常规护理措施，观察组则在常规护理基础上加强健康教育指导，对两组患者的疾病知识认知情况、并发症发生率及生存质量进行评价。　结果干预前观察组和对照组患者的认知评分分别为（52.4±9.6）分和（53.1±9.5）分，干预后观察组和对照组的评分分别为（94.3±2.9）分和（67.2±11.5）分，两组比较，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者并发症发生率为4.0%，显著低于对照组的32.0%（P＜0.05）；干预前两组患者的生活质量评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05），干预后观察组患者的生理领域、心理领域、独立性领域、社会关系领域、环境领域方面的评分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。　结论加强健康教育指导能够有效提高患者的疾病认知程度，减少并发症的发生，改善患者的生活质量，值得在临床上推广和应用。

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	陈彩香
	黄水英

关键词 ：慢性盆腔炎, 健康教育, 疾病认知, 生活质量

Abstract：Objective To exp1ore the inf1uence of enhancing hea1th education guidance on the qua1ity of 1ife　（QOL）in patients with chronic pe1vic inf1ammatory disease（CPID）.Methods From Ju1y 2014 to October 2015，100 CPID patients admitted into our hospita1 were se1ected and even1y divided into observation group and contro1 group by a random number tab1e.In the contro1 group，conventiona1 nursing was provided，whi1e in the observation group，on the basis of the conventiona1 nursing，education hea1th guidance was added.The disease know1edge cognition，incidence of comp1ications，and QOL were eva1uated and compared in the two groups.Results Before intervention，the score of patient′s cognition in the observation group and contro1 group was（52.4±9.6）and　（53.1±9.5），and after intervention，they were　（94.3±2.9）and （67.2±11.5）respective1y with statistica1 differences（P＜0.05）.The incidence of comp1ications in the observation group was 4.0%，significant1y 1ower than that of contro1 group accounting for 32.0%　（P＜0.05）.There was no great difference in patient′s score of QOL before intervention in both groups（P＞0.05）.After intervention，scores of patient′s physio1ogy，psycho1ogy，independence，socia1 re1ations，and environment in the observation group were much higher in comparison with those in the contro1 group，with significant difference（P＜0.05）.Conclusion Enhancement of hea1th education guidance can effective1y increase patient′s cognition degree in disease，reduce occurrence of comp1ications，improve patient′s QOL，which is worthy of promotion and app1ication in c1inica1 practice.

Key words： Chronic pe1vic inf1ammatory disease（CPID） Hea1th education Disease cognition Qua1ity of 1ife（QOL）

作者简介: 陈彩香（1972_），女，广东惠州人，研究方向：生殖道护理

引用本文:

陈彩香;黄水英. 加强健康教育指导对慢性盆腔炎患者生活质量的影响[J]. 中国当代医药, 2016, 23(12): 185-187.
CHEN Cai_xiang;HUANG Shui_ying. Influence of enhancing health education guidance on quality of life in patients with chronic pelvic inflammatory disease. 中国当代医药, 2016, 23(12): 185-187.

链接本文:

http://dangdaiyiyao.com/CN/ 或 http://dangdaiyiyao.com/CN/Y2016/V23/I12/185

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