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中国当代医药  2018, Vol. 25 Issue (27): 159-164    
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护理专业本科生对多元化教学模式体验的质性研究
姚菊琴 潘思 吴卫子 陈嘉 李现红
中南大学湘雅护理学院,湖南长沙 410013
A qualitative study of nursing undergraduates on diversified teaching model
YAO Ju-qin PAN Si WU Wei-zi CHEN Jia LI Xian-hong
Xiangya Nursing School,Central South University,Hu'nan Province,Changsha 410013,China
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