| [1] |
盛佳智，许立.运动与健康促进实验室在体育学教学和科学研究中的促进作用[J].内江科技，2020，41（11）：116-117.
|
| [2] |
郭昕宇，彭鹤.教学演示中心实验室信息化建设[J].中国科技信息，2020（23）：42-44.
|
| [3] |
苏迎冬，冯昊暄，任慧一.校园跑步打卡类APP 在高校体育教学中的应用与发展趋势[J].济宁学院学报，2020，41（2）：33-38.
|
| [4] |
唐利宇.线上线下教学模式在分析化学实验课中的应用[J].科技视界，2020，10（32）：79-81.
|
| [5] |
张兰英，霍维涛，郝永超，等.以阿里钉钉为平台的线上教学过程探讨[J].山东化工，2020，49（21）：227，229.
|
| [6] |
聂娟.疫情背景下，钉钉在大学生心理健康教育中的应用研究[J].中国多媒体与网络教学学报（上旬刊），2020，19（11）：34-36.
|
| [7] |
楚智媛.“互联网+教育”背景下MATLAB 实验课程教学研究[J].中国新通信，2020，22（20）：168-169.
|
| [8] |
武娜娜.基于云平台的ERP 沙盘模拟实验线上教学研究——以山西工商学院为例[J].现代信息科技，2020，4（17）：181-183，188.
|
| [9] |
顾媛媛，符跃鸣，崔岩，等.信息技术环境下构建大学物理实验活力课堂的实践研究[J].大学物理实验，2020，33（4）：109-113.
|
| [10] |
吴学平，李志宏，吕叶辉，等.目标教学法结合显微数码互动实验室在组织学实验教学中的应用[J].卫生职业教育，2020，38（17）：89-91.
|
| [11] |
韩杨，韩雪山，孙悦，等.依托钉钉APP 的临床医学专业硕士研究生教育与管理模式探析[J].软件，2020，41（7）：91-93.
|
| [12] |
刘相伟.1 对1 数字化学习环境下初中生信息能力培养模式研究[D].济南：曲阜师范大学，2020.
|
| [13] |
房雪.信息技术支持下的产出导向法在高中英语写作教学中的应用研究[D].哈尔滨：哈尔滨师范大学，2020.
|
| [14] |
刘宇行.“互联网+教育”模式下的微课设计与应用研究[D].哈尔滨：哈尔滨师范大学，2020.
|
| [15] |
郑方圆.基于网络的初中物理个性化教学现状与实践[D].武汉：华中师范大学，2020.
|
| [16] |
石蕾，吴敏，钟树志，等.综合性实验在组织学与胚胎学教学中的开展[J].基础医学教育，2020，22（2）：99-101.
|
| [17] |
金梦.绘本教学对中班幼儿同伴交往能力影响的实验研究[D].石家庄：河北师范大学，2019.
|
| [18] |
窦欣，张伟，陈光强，等.互联网+PACS 病例库在临床住院医师影像科规范化培训中的应用[J].中国继续医学教育，2019，11（4）：57-59.
|
