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| Discussion on the teaching modes of clinical practice for medical international students in China |
| LIU Jun-ling1 ZHAO Xiao-hua2 LI Xue-mei1 WANG Yan-qiang1 |
1.Department of Neurology,Weifang Medical University Affiliated Hospital,Shandong Province,Weifang 261031,China;
2.Department of Anatomy,School of Clinical Medicine,Weifang Medical University,Shandong Province,Weifang 261053,China |
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Abstract In recent years,more and more international students come to China to explore medicine.Clinical practice teaching modes are discussed on how to train the clinical thinking and improve the level of clinical practice of international students in recent years in our university.A new mode of clinical practice education,“medical knowledge,clinical skills,occupation quality”is formed in the experiences of the education for international students.By increasing the teaching time of clinical practice,strengthening the chinese proficiency training of students and construction of teaching staff,developing the advantages of simulated medical teaching,forming the bilingual mode between international students and graduate students,strengthening of the training of clinical skills and professional quality training,etc.,the level of the clinical practices of international students is increased and more high-level medical international students,who adapt to the international competition,are cultivated for the international society.
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