| [12] |
徐漫欢，施秀剑.护理本科生考研意向及考研认知情况调查分析[J].护理研究，2010，24（7A）：1715-1717.
|
| [13] |
杨水萍，刘娟.儿科护理不良事件原因分析及防范对策[J].临床医学研究与实践，2017，2（16）：162-163.
|
| [14] |
邵瑞娜.儿科护理安全的影响因素分析及对策[J].中国医药指南，2017，15（11）：260-261.
|
| [15] |
范琳琳，钟琴.高仿真模拟情景教学在儿科护理实训教学中的SWOT 分析[J].西部中医药，2018，31（10）：27-31.
|
| [1] |
国务院学位委员会.关于印发金融硕士等种硕士专业学位设置方案的通知[EB/OL].[2019-05-02].http://www.cdgdc.edu.cn/xwyyjsjyxx/gjjl/zcwj/268310.shtml.
|
| [2] |
李霞，莫霖，张萍，等.儿科护理硕士专业学位研究生临床能力培养质量管理探讨[J].护理学杂志，2018，33（5）：12-14.
|
| [3] |
石林，莫霖，郑显兰，等.儿科护理硕士专业学位研究生临床教学模式的改革[J].中国护理管理，2017，17（8）：1061-1065.
|
| [4] |
高馨，田杰，宋萍.2014—2015年重庆某医院门诊儿童传染性疾病流行特征研究[J].中国全科医学，2017，20（2）：200-205.
|
| [5] |
Betz CL.Challenges Facing Pediatric Nursing[J].J Pediatr Nurs，2017，32：1-2.
|
| [6] |
张利兵，姜安丽，张兵，等.我国护理学硕士学术学位研究生课程设置调查[J].护理学杂志，2019，34（7）：59-62.
|
| [7] |
程青虹，王子迎.对我国护理研究生教育中存在的缺陷与对策的思考[J].中国医学高等教育，2007，9（1）：11-13.
|
| [8] |
杨秀芹，左佩莹.全面实行研究生教育收费制度的政策分析：目标、限度与改进[J].学位与研究生教育，2017（8）：43-49.
|
| [10] |
李明霞，范秀珍.归因对临床实习护生的影响及对策[J].中国实用护理杂志2006，22（9A）：69-70.
|
| [11] |
任娅如，任景兰，常渝昕，等.护理硕士研究生对临床实践内容的满意度调查[J].中国实用护理杂志，2015，31（30）：2281-2284.
|
| [9] |
Watkins D.Motivation and expectations of German and Britishnurses embarking on a masters programme[J].J Nurse Educ Today，2011，31（3）：31-35.
|
| [16] |
曹利美.儿科方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养模式的研究[D].太原：山西医科大学，2018.
|
