互动达标理论在抑郁症患者护理中的应用效果

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摘要目的探讨互动达标理论在抑郁症患者护理中的应用效果。方法选取2018年9月～2019年9月我院就诊的60 例抑郁症患者作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组与观察组，每组各30 例。对照组采用常规护理，在此基础上，观察组采用基于互动达标理论的护理干预。比较两组护理前后的抑郁程度、服药依从性、健康知识掌握情况，并调查护理满意度。结果护理前，两组的汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，观察组的HAMD 评分为（14.47±3.22）分，低于对照组的（17.24±3.48）分，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组的服药依从性为96.67%（29/30），高于对照组的70.00%（21/30）（P＜0.05）；观察组的健康知识掌握评分为（90.52±5.63）分，高于对照组的（83.69±5.74）分，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组的护理总满意度为100.00%（30/30），高于对照组的80.00%（24/30），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论针对抑郁症患者实施互动达标理论干预，可有效改善患者抑郁情绪，提高其服药依从性与健康知识掌握情况，护理效果显著且满意度高，值得临床推广。

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	黄河龙

关键词 ：抑郁症, 互动达标理论, 抑郁程度, 服药依从性, 满意度

Abstract：Objective To explore the application effect of the standard interaction theory in the nursing of patients with depression. Methods A total of 60 patients with depression who were treated in our hospital from September 2018 to September 2019 were selected as the research subjects. They were divided into control group and observation group by random number table method, 30 cases each group. In the control group, routine nursing was used, while in the observation group, on this basis nursing intervention based on the theory of standard interaction was adopted. The degree of depression, medication compliance, and mastery of health knowledge before and after nursing were compared between the two groups. The nursing satisfaction was investigated. Results Before nursing, the Hamilton depression scale(HAMD) score between the groups were not displayed statistically (P＞0.05). After nursing, the HAMD score in the observation group was (14.47±3.22) points, lower than that of the control group of (17.24±3.48) points, and the difference was statistically significant (P＜0.05). The medication compliance of the observation group was 96.67% (29/30), higher than that of the control group accounting for 70.00% (21/30) (P＜0.05). The health knowledge mastery score in the observation group was (90.52±5.63) points, higher than the control group of (83.69±5.74) points, with statistical difference(P＜0.05). In the observation group, the total satisfaction was 100.00% (30/30), higher than that of the control group accounting for 80.00% (24/30), and the difference was statistically significant (P＜0.05). Conclusion The implementation of the standard interaction theory as an intervention for patients with depression can effectively improve their depression, and increase their compliance with medication and their knowledge of health. The nursing effect is remarkable and the satisfaction is high, which is worthy of clinical promotion.

Key words： Depression Standard interaction theory Degree of depression Medication compliance Satisfaction

收稿日期: 2020-03-24

引用本文:

黄河龙. 互动达标理论在抑郁症患者护理中的应用效果[J]. 中国当代医药, 2020, 27(29): 209-212.
HUANG He-long. Application effect of the standard interaction theory in the nursing of patients with depression. 中国当代医药, 2020, 27(29): 209-212.

链接本文:

https://www.dangdaiyiyao.com/CN/ 或 https://www.dangdaiyiyao.com/CN/Y2020/V27/I29/209

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