[1] |
罗俊.中美口腔专科护理工作异同浅析[C]//.中华口腔医学会口腔医疗服务分会.2020 年中华口腔医学会口腔医疗服务分会第十四次全国口腔医院管理学术会议论文汇编.北京:中华口腔医学会,2020:7.
|
[2] |
唐鹤淑,姚志清,张梅.英国口腔护士的发展对我国口腔专科护理的启示[J].护理研究,2019,33(18):3159-3162.
|
[3] |
吴娜洁,陈静雅.国内外口腔专科护士的培养与工作现状[J].东南国防医药,2019,21(2):189-192.
|
[4] |
李秀娥,王春丽,牛玉婷.国内口腔专业护理教育发展与前景[J].护理学杂志,2019,34(14):1-4.
|
[5] |
殷延玲,韩佳南,傅兰,等.国内口腔护理专业人才培养现状及启示[J].中华护理教育,2022,19(2):182-187.
|
[6] |
柳文.新时代中外合作办学模式下学风建设路径研究[J].国际公关,2022(22):157-159.
|
[7] |
朱玥霖.国际合作办学模式下中外教师的融合路径研究[J].产业与科技论坛,2022,21(12):254-255.
|
[8] |
郑芸,石龙,吕辉.口腔护理中外合作办学模式探析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022(5):169-172.
|
[9] |
曹玉林,张若军,何谦.基于现代学徒制的高职口腔护理专业人才培养模式研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2023(4):103-106.
|
[10] |
姚志宏.高职口腔医学专业现代学徒制人才培养模式探讨[J].时代农机,2018,45(9):182.
|
[11] |
王思婷.护理中外合作办学人才培养模式的建设思考[J].中医教育,2018,37(6):73-75.
|
[12] |
余智慧.高职院校中外合作办学的实践样态、典型模式及特征研究[J].职业教育研究,2022(4):5-11.
|
[13] |
张文丽.美国“合作教学”实习模式:意义、特征与启示[J].高等继续教育学报,2023,36(3):68-73.
|
[14] |
郑芸,石龙,吕辉.口腔护理中外合作办学模式探析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022(5):169-172.
|
[15] |
郭晶.基于职业技能竞赛的企业人才培养模式探析[J].人才资源开发,2023(21):45-47.
|
[16] |
黄丹,张睦楚.职业教育技术技能型人才培养:内涵特征、价值意蕴与实践路径[J].继续教育研究,2023(12):74-81.
|
[17] |
孙荣,刘薇薇,邓晶,等.中外合作办学背景下《人口社会学》课程改革与探索[J].继续医学教育,2023,37(5):9-12.
|
[18] |
丁杰,唐玉兔.中外合作办学高校的教学质量分析[J].湖北开放职业学院学报,2023,36(7):23-24,27.
|
[19] |
张珺莹.中外合作办学项目教育质量保障探究[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2019,15(4):545-549.
|
[20] |
王李文.高校国际交流机制发展趋势探索——以浙江大学亚洲校园项目为例[J].教育教学论坛,2023(3):25-28.
|