TBL教学在医学生物化学实验教学中的实践

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摘要传统医学教育主要以理论灌输为主、机械实验教学为辅，其越来越不能满足现代医学发展对高质量医学生培养提出的要求。在医学本科生物化学实验教学中采取TBL教学的实践改革，可利用低成本、省时省力的有效途径，在医学生物化学实验课程中，实现增加更多临床应用知识的教学目标。TBL教学模式改进传统实验教学中的一些不足之处——增强学生主动学习能力、提高学生团队合作与交流能力、加强师生互动、实现教学相长，从而达到预期的教学目标。

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	杨一方伟珊康康张利夏立新▲

关键词 ： , font-size: 16px, text-align: justify, 传统医学教育')" href="#">">传统医学教育, TBL教学, 实验教学, 医学生物化学, 教学实践

Abstract： Traditional medical education is mainly based on theoretical indoctrination，supplemented by mechanical experiment teaching，which is increasingly unable to meet the requirements of modern medical development for the cultivation of high-quality medical students.In the medical undergraduate biochemistry experiment teaching，the teaching practice reform of TBL teaching can be used to achieve the teaching goal of increasing more clinical application knowledge in the medical biochemistry experiment course by using the effective method of low cost，time and effort.The TBL teaching model improves some of the deficiencies in traditional experimental teaching for the expected teaching goals，for example，to enhance students′ active learning ability，to improve students′ teamwork and communication skills，to strengthen the teacher-student interaction and to achieve the teaching harmony.

Key words： font-size: 16px Traditional medical education;TBL teaching;Experimental teaching;Medical biochemistry;Teaching practice ')" href="#">text-align: justify;">Traditional medical education;TBL teaching;Experimental teaching;Medical biochemistry;Teaching practice

PACS:

基金资助: 深圳大学教学改革研究项目（JG2018068）

通讯作者: 夏立新（1975-），男，教授，主要从事生物化学实验课程教学工作

作者简介: 杨一（1983-），女，辽宁沈阳人，实验师，主要从事分子医学实验教学研究工作

引用本文:

杨一方伟珊康康张利夏立新▲. TBL教学在医学生物化学实验教学中的实践[J]. 中国当代医药, 2020, 27(33): 197-200.
YANG Yi FANG Wei-shan KANG Kang ZHANG Li XIA Li-xin▲. Practice of TBL teaching in experiment teaching of medical biochemistry. 中国当代医药, 2020, 27(33): 197-200.

链接本文:

https://www.dangdaiyiyao.com/CN/ 或 https://www.dangdaiyiyao.com/CN/Y2020/V27/I33/197

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